玉溪市新平县司法局巧立“起承转合”大提纲 做好普法强基“好文章”
玉溪市新平县司法局严格依照省、市、县法治建设相关工作要求,盯紧盯牢全县法治宣传教育短板弱项,以“起承转合”模式立为民普法“提纲”,从重点、精准、随时、全面四个关键点着手,着力提升普法针对性和实效性,做好普法强基“好文章”。
“起”好步,明确目标“重点普”。制定印发《新平县司法局贯彻落实〈玉溪市司法局2023年普法强基补短板专项行动十条措施〉工作措施》《新平县司法行政系统2023年普法强基补短板专项行动方案》,对普法工作再审视、再谋划、再部署,明确总体要求和工作目标。围绕“谁来普、普什么、向谁普、怎么普”这一主线,聚焦重点区域、重点对象,组织开展务实、高效、有针对性的“重点普”,以“扫盲式”普法开展基层普法专项行动,聚力提高全民尊法、学法、守法、用法意识。
“法律进机关”活动
“承”到位,找准方向“精准普”。认真贯彻落实省、市、县对2023年普法强基专项补短板行动工作要求,聚焦瓶颈弱项,着眼关键短板,找准着力点,抓住关键点。一是以命案高发多发、外出务工人员多、矛盾纠纷突出的地区为重点区域;二是以在家务农、待业的初中文化程度以下法律意识淡薄的农村青壮年,矛盾突出的琐事口角、邻里关系、经济纠纷双方当事人,乡镇(街道)中小学师生及不良行为青少年,外出外来务工及婚恋家庭矛盾突出人员为重点对象;三是以工资拖欠、治安管理、婚姻家庭、邻里矛盾、土地承包、财产继承等与群众日常生活密切相关的问题为根本导向。结合“八五”普法工作推进,立足群众法治需求和愿望,用老百姓听了能听懂,懂了能记住,记住有感想的方式,精准施策,靶向发力,大力开展普法宣传活动。
“法律进校园”活动
“转”思维,理清思路“随时普”。转变传统“大水漫灌”简单灌输式普法思维,以人为本,有效回应群众核心法治需求,持续完善普法供给。一是统筹全局细化分工。将矛盾纠纷排查化解、命案防控攻坚行动、婚姻家庭纠纷调解、学生安全问题整治及社区矫正对象监管教育、刑释解矫对象人员服务管理等工作贯穿专项普法行动工作全过程各方面,实现普法与矛盾调处化解、疏导稳控一体化推进。二是重组基层司法所职能职责,打通普法堵点淤点。采用“服务+普法”“调解+普法”工作模式,实现矛盾纠纷化解、法律服务、法律咨询等工作纵深发展,同基层普法工作协调推进,实现法律服务、普法覆盖到达率100%,信访总量和矛盾纠纷持续减少。三是打造“双语”普法队伍,持续加强队伍规范化建设。结合农村实际,打造“彝汉”“傣汉”双语普法队伍,组织全县司法所长、调委会主任、调解骨干培训班,聚焦普法强基补短板工作要求,开展针对性分级培训,为发展壮大“调解+普法”队伍提供有力的人员保障。四是深化村(社区)“法律明白人”培养工程开展。按要求下发法律明白人培训教材,全方位开展线上线下教学培训活动,确保年内每名“法律明白人”集中参训不低于8学时,充分发挥“法律明白人”在基层专项普法行动中的生力军、先锋队作用。
“法律进乡村”双语普法
“合”众力,合作发力“全面普”。明确责任分工,落实普法责任制,与各普法责任单位通力合作,推动普法强基补短板专项行动工作落到实处、见到实效。一是围绕“向谁普”开展“法律四进”工作。健全“谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法”普法责任制,强化机关单位干部职工学法制度建设,开展“法律进机关”活动;聚焦农民工、新就业形态劳动者等群体关心关注的热点难点问题,开展“法律进企业”活动;聚焦青少年儿童学法、防范未成年人违法犯罪、预防校园暴力、良好师德师风培育等工作,开展“法律进校园”活动;按照县级普法强基补短板行动方案要求做好新平县水塘镇、者竜乡普法包报工作,依托地方民族节庆、特殊时间节点、基层法治文化阵地等,开展“法律进乡村”活动。二是围绕“怎么普”组织参加“百名政法干警进百村”专项普法行动。按照新平县委政法委要求,选派法治业务骨干组建县级专项普法工作人才库,并保证人才库成员组成的专项普法工作队按照年内不低于6次,每次不低于15天的要求深入各责任乡镇(街道)及重点村(社区)开展培训、督导、普法等工作。三是围绕“普什么”加大优质普法产品创作供给力度。选取新平县本地典型案例,围绕群众日常生产生活,用通俗易懂、群众喜闻乐见的语言和方式,编制以案释法读本,以身边事教育身边人。同时加大优质普法产品供给力度,并制定普法产品定期报送机制。
下一步,玉溪市新平县司法局将举全局之力,做好普法强基“文章”,让法治思维深入群众民心。